Posted on: 29 Oct 2020
Joana Paulin Romanowski*, Daniele Saheb**, Pura Lucia Oliver Martins*** Télécharger le fichier en version pdf Résumé : Ce texte présente les résultats d’une recherche qui met en lumière les défis auxquels doit faire face la formation des enseignants de base au Brésil. La méthodologie de recherche comprend des entrevues et des questionnaires auxquels ont répondu plus […]
Posted on: 29 Oct 2020
Joana Paulin Romanowski*, Daniele Saheb**, Pura Lucia Oliver Martins*** Télécharger le fichier en version pdf Résumé : Ce texte présente les résultats d’une recherche qui met en lumière les défis auxquels doit faire face la formation des enseignants de base au Brésil. La méthodologie de recherche comprend des entrevues et des questionnaires auxquels ont répondu plus […]
Posted on: 29 Oct 2020
Joana Paulin Romanowski*, Daniele Saheb**, Pura Lucia Oliver Martins*** Télécharger le fichier en version pdf Resumo: Esse texto apresenta os desafios para a formação dos professores da educação básica no Brasil a partir de dados de pesquisas realizadas com professores da educação básica. A metodologia de investigação de abordagem qualitativa considerou entrevistas e questionários respondidos […]
Posted on: 29 Oct 2020
Joana Paulin Romanowski*, Daniele Saheb**, Pura Lucia Oliver Martins*** Télécharger le fichier en version pdf Resumo: Esse texto apresenta os desafios para a formação dos professores da educação básica no Brasil a partir de dados de pesquisas realizadas com professores da educação básica. A metodologia de investigação de abordagem qualitativa considerou entrevistas e questionários respondidos […]
Posted on: 29 Oct 2020
Joana Paulin Romanowski*, Daniele Saheb**, Pura Lucia Oliver Martins*** Télécharger le fichier en version pdf Resumo: Esse texto apresenta os desafios para a formação dos professores da educação básica no Brasil a partir de dados de pesquisas realizadas com professores da educação básica. A metodologia de investigação de abordagem qualitativa considerou entrevistas e questionários respondidos […]
Posted on: 29 Oct 2020
Romilda Teodora Ens*, Jaqueline Salanek de Oliveira Nagel** Télécharger le fichier en version pdf Résumé : Cet article analyse les principales politiques de formation des enseignants pour l’éducation de base au Brésil. Dans la première partie, en prenant l’idéologie des politiques éducatives du Brésil comme des « constantes sociales », les contextes économiques, politiques et sociaux dans lesquels […]
Posted on: 29 Oct 2020
Romilda Teodora Ens*, Jaqueline Salanek de Oliveira Nagel** Télécharger le fichier en version pdf Résumé : Cet article analyse les principales politiques de formation des enseignants pour l’éducation de base au Brésil. Dans la première partie, en prenant l’idéologie des politiques éducatives du Brésil comme des « constantes sociales », les contextes économiques, politiques et sociaux dans lesquels […]
Posted on: 29 Oct 2020
Romilda Teodora Ens*, Jaqueline Salanek de Oliveira Nagel** Télécharger le fichier en version pdf Resumo : O presente artigo analisa as principais políticas de formação de professores para apontar os caminhos dos cursos que formam professores para a educação básica no Brasil. Na primeira parte, tomando a ideologia das políticas educacionais do Brasil como “constantes sociais”, […]
Posted on: 29 Oct 2020
Romilda Teodora Ens*, Jaqueline Salanek de Oliveira Nagel** Télécharger le fichier en version pdf Resumo : O presente artigo analisa as principais políticas de formação de professores para apontar os caminhos dos cursos que formam professores para a educação básica no Brasil. Na primeira parte, tomando a ideologia das políticas educacionais do Brasil como “constantes sociais”, […]
Posted on: 29 Oct 2020
Carlos Felipe Fischer*, Maria Lourdes Gisi** Télécharger le fichier en version pdf Résumé : Cette étude traite du droit à l’enseignement supérieur des jeunes au Brésil, un droit qui se renforcera avec l’approbation du Statut de la jeunesse. La trajectoire historique de la construction de ce document juridique est reprise et l’objectif est d’analyser comment ce […]