L’éducation chrétienne est une matière vivante qui, s’appuyant sur un héritage patrimonial certain, ne cesse de se questionner et d’évoluer. Aujourd’hui, comme hier, des penseurs et des acteurs chrétiens se passionnent pour les enjeux éducatifs.

Pour faire état de ce foisonnement, depuis 2013, Éducatio prend soin de présenter des recensions à chaque édition d’un numéro. Ainsi, ce sont plus 180 ouvrages, articles et diverses publications dont le compte rendu critique a été réalisé.
Jusqu’en 2022 la quasi totalité du travail était effectuée par Guy Avanzini et depuis ce sont les membres du comité de lecture et de rédaction qui le réalisent.

Ces recensions viennent élargir le champ des thématiques abordés dans les numéros. Puisant dans l’histoire de l’éducation chrétienne, elles présentent un état des pratiques et de la pensée sur ce sujet.

Leur classement thématique facilite leur repérage et leur approche. Elles sont aussi accessibles par auteur et par mots clés. La liste des recensions sera augmentée au fur et à mesure de la publication des futurs numéros…

Chrétiens en éducation

Histoire de l’éducation
L’école, ses missions et ses fondamentaux réinterrogés
Enjeux de l’éducation et enjeux pédagogiques
Les congrégations
Les missionnaires
Témoins pour aujourd’hui

Education en actes

Affectivité et éducation
Don Bosco et la pédagogie salésienne
Éducation et laïcité
Parents, élèves et jeunes
Pastorale et animation pastorale
L’éducation physique
La vocation

Varia

Varia

R. Rubuguzo Mpongo – Textes africains de Marc Sangnier et d’Emmanuel Mounier

M. Catheland – G. Rosset : « Ne te dérobe pas à ton semblable »

G. Lapostolle, B. Mabilon-Bonfils – Fiches de sciences de l’éducation

Axelle Brodiez-Molino – Des sans-logis aux sans domicile : Le foyer de Notre Dame des sans-abris à Lyon depuis 1950

Jean-Yves Robin – Chefs d’établissement. Le burn-out n’est pas une fatalité !

Promouvoir la vie comme vocation. Promouvoir toutes les vocations

Les jeunes, la foi et le discernement des vocations : synode 2018

J.-M. Petitclerc – Ils continuent d’être appelés : les jeunes et la foi aujourd’hui

R. Pichon – L’âme du sport et le sport de l’âme

J.-M. Jouaret – La fédération des sections sportives des patronages catholiques 1898/1998 : que sont les patros devenus ?

L. Munoz, G. Lecocq (sous la direction de) – Des patronages aux associations : la fédération sportive et culturelle de France face aux mutations socioculturelles

F. Hochepied – Athlètes de Dieu : naissance de l’UGSEL

C. Fino, f.m.a., et A. Herbinet (sous la direction de) – La pédagogie catéchétique spécialisée: quand la catéchèse s’intéresse aux personnes en situation de handicap

Le handicap et sa perception dans l’Église

J.-M. Petitclerc – Quand nos ados boudent la foi

Evangéliser les jeunes adultes dans le souffle des J.M.J (Documents épiscopaux)

J. Molinaro – Le catéchisme, une invention moderne : de Luther à Benoit XVI

D. Foyer (sous la direction de) – Le handicap et sa perception dans l’Église

A. Charlemagne – T’es où ? Des ados parlent de Dieu

Le dialogue interculturel et interreligieux en Ecole Catholique

P. Dominice – Au risque de se dire

J. Molinario – Joseph Colomb et l’affaire du Catéchisme progressif : un tournant pour la catéchèse

J.-P. Putois – Petit trésor des catéchismes diocésains

M. Montessori – Dieu et l’enfant, et autres écrits inédits

M. Le Corre-Carrasco, P. Merlo-Morat (sous la direction de) – L’enseignement de la culture religieuse par l’université laïque et républicaine

Agnès Charlemagne. – Je t’écoute : petit guide pour transmettre la foi entre les générations

Sœur Emmanuelle Billoteau – Nicolas Barré : Un chemin de liberté

Xavier de Verchère sub – Toi qui cherche le bonheur – L’Evangile, une ressource pour affronter les crises

G. de Taisne – Etre parents, une école de vie

Apprentis d’Auteuil – Prendre le parti des jeunes

S. Clerget – Réussir à l’école : une question d’amour ? La réussite n’est pas qu’une question d’intelligence

Jeunes en milieu populaire : un défi urgent pour l’Eglise

J.-Y. Seradin – Penser avec Michel de Certeau : une pédagogie du quotidien

J.-M. Petitclerc – Prévenir la radicalisation des jeunes

Les enfants acteurs de leur développement : ATD Quart Monde et l’Institut Supérieur Maria Montessori, regards croisés sur l’éducation

Victoire Degez – Guide pratique et simple pour une orientation réussie

Bertrand Bergier – Retours gagnants. De la sortie sans diplôme au retour diplômant

Haut Conseil à l’Intégration – Pour une pédagogie de la laïcité à l’Ecole

J. Baubérot – Les 7 laïcités françaises

M. de Boucaud – Les routes de l’Ecole

P. de Charentenay – La religion en communauté

R. Debray, D. Leschi – La laïcité au quotidien

F. Brancaccio – La laïcité, une notion chrétienne

F. Beghin – Une prière pour l’école : les profs face au casse-tête de la laïcité

B. Garnier, T. Balmon, J. Le Menn (sous la direction de) – La laïcité pour vivre ensemble avec nos différences

T. Le Guaziou – La relation éducative selon Xavier Thévenot

J.-M. Petitclerc – La pédagogie de Don Bosco, en douze mots clés

E. Pich – Don Bosco en France : Le Château d’Aix. 1917-1957. Une expérience éducative

F. Desramaut – Vie de Don Michel Rua : premier successeur de Don Bosco

G. Avanzini (sous la direction de) – Les intuitions pédagogiques de Don Bosco

Fondation Don Bosco – Don Bosco, l’aujourd’hui d’une vie

5ème Congrès de l’éducation salésienne – La relation éducative

Paroles d’éducateurs, à la manière de Don Bosco – J’ai à te dire

Don Bosco – Le système préventif, d’hier à aujourd’hui… et pour demain ?

J.-M. Petitclerc – Don Bosco : 1815-1888

G. Hünermann – Don Bosco : l’apôtre des jeunes

J.-M. Petitclerc (sous la direction de) – Avec Don Bosco, croire en la jeunesse

J.-M. Petitclerc (sous la direction) – S’épanouir en lycée professionnel dans le sillage de Don Bosco

Jean-Marie Petitclerc – La pédagogie de Don Bosco en 12 mots clés

Commission permanente de l’Enseignement catholique (promulgué par la) – L’éducation affective, relationnelle et sexuelle dans les établissements catholiques d’enseignement

Acte du IVème congrès de l’éducation salésienne (octobre 2009) – Affectivité et autorité en éducation

Difficile éducation- in Revue Théopilyon 

B.-M. Barth – Elève chercheur, enseignant médiateur – Donner du sens au savoir

O. Maurel – Vingt siècles de maltraitance chrétienne des enfants

Frère J. Fernandez Olabarrieta, fic – Jean Marie de la Mennais, guetteur d’avenir

H.Bremond – Sainte Marie de l’Incarnation

G.P. Cuny – L’homme qui déclara la guerre à la misère : Joseph Wresinski, le fondateur d’A.T.D. Quart-Monde

O.Naouar – Paulo Freire : figures du pédagogue, imaginaire du pédagogique
A la suite de Saint-Jean Eudes

A.Richardt – Lacordaire : le prédicateur, le religieux

Neviaski – Le Père Jacques, carmel, éducateur, résistant

M.Soëtard – Pestalozzi, un pédagogue suisse – biographie intérieure

B.Berger (présentation par) – Madeleine Daniélou : chemin vers l’intériorité

Max Bobichon : un prêtre dans la cité

Monseigneur L. Crépy, Sr M.-F. le Brizaut – Saint Jean-Eudes : ouvrier de la nouvelle évangélisation au XVIIème siècle

S.d’Esclaibes – Montessori, partout et pour tous

P.Maxence – Baden-Powell

C.Carichon – Saint Salomon Leclercq

Sr M.-F. Carreel – Sainte Philippine Duchesne : aller semer l’Evangile par de-là les frontières

Jean-Marie Petitclerc – Portrait de Saint Dominique Savio