Recensions : Enjeux de l’éducation et enjeux pédagogiques

M. Soëtard, Guy le Bouëdec (sous la direction de) – La foi du pédagogue

J.-L. Wolfs – Sciences, religions et identités culturelles : quels enjeux pour l’éducation ?

P. Percq – Quelle école pour quelle société ? Réussir l’école avec les familles en précarité

L. Loeffel (sous la direction de) – Ecole, morale laïque et citoyenneté aujourd’hui

P. Mukata Bayongwa (sous la direction de) – Regards croisés sur l’échec scolaire au Sud Kivu (R.D. Congo)

P. Mukata Bayongwa (sous la direction de) – Remédier à l’échec scolaire dans les écoles catholiques de Bukavu : par l’évaluation et l’accompagnement personnalisé

La pédagogie ignatienne – in Revue Christus

Savoirs en question ; questionnement du Savoir

P. Malung Mper Akpanabi – L’éducation aux valeurs chez les Ding orientaux de la République du Congo, de 1885 à nos jours

P. Richard – Faire vivre le droit à l’éducation

A. Quéchon, F. Kolb – Journal intime d’un Collège

R. Felix – Tous peuvent réussir

A. Tricot – L’innovation pédagogique

Pierre Cieutat et Sylvain Connac – Coopération et évaluation. Pour ne décourager aucun élève

Daniel Marcelli – Moi, je ! De l’éducation à l’individualisme

Ambroise Tournyols du Clos – Transmettre ou disparaitre : manifeste d’un professeur artisan

Jean Rravenstein, Caroline Ladage, Caroline Hache – L’échec scolaire

Yves Reuter – Comprendre les pratiques et pédagogies « différente »