L’éducation chrétienne est une matière vivante qui, s’appuyant sur un héritage patrimonial certain, ne cesse de se questionner et d’évoluer. Aujourd’hui, comme hier, des penseurs et des acteurs chrétiens se passionnent pour les enjeux éducatifs.
Pour faire état de ce foisonnement, depuis 2013, Éducatio prend soin de présenter des recensions à chaque édition d’un numéro. Ainsi, ce sont plus 180 ouvrages, articles et diverses publications dont le compte rendu critique a été réalisé.
Jusqu’en 2022 la quasi totalité du travail était effectuée par Guy Avanzini et depuis ce sont les membres du comité de lecture et de rédaction qui le réalisent.
Ces recensions viennent élargir le champ des thématiques abordés dans les numéros. Puisant dans l’histoire de l’éducation chrétienne, elles présentent un état des pratiques et de la pensée sur ce sujet.
Leur classement thématique facilite leur repérage et leur approche. Elles sont aussi accessibles par auteur et par mots clés. La liste des recensions sera augmentée au fur et à mesure de la publication des futurs numéros…
Chrétiens en éducation
Histoire de l’éducation
L’école, ses missions et ses fondamentaux réinterrogés
Enjeux de l’éducation et enjeux pédagogiques
Les congrégations
Les missionnaires
Témoins pour aujourd’hui
Education en actes
Affectivité et éducation
Don Bosco et la pédagogie salésienne
Éducation et laïcité
Parents, élèves et jeunes
Pastorale et animation pastorale
L’éducation physique
La vocation