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La esperanza en la educación según Hannah Arendt y Edith Stein

María Carolina Riva Posse[1]

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Résumé : Cet article propose une réflexion approfondie sur certains aspects du Pacte éducatif promu par le pape François, à partir des paroles de deux penseuses qui ont profondément réfléchi sur la question éducative. Leurs contributions nourrissent l’espérance en la richesse que chaque être humain porte en germe et qui, grâce à l’autorité de la tradition et des maîtres, peut croître et s’épanouir tant sur le plan personnel que communautaire. Tradition, dialogue et rencontre personnelle deviennent des éléments essentiels pour replacer la personne au centre.

Mots clés : espérance – tradition – dialogue – rencontre – anthropologie – épanouissement humaine

Resumen : Este artículo propone una glosa meditada de algunos puntos del Pacto Educativo impulsado por el Papa Francisco con palabras de dos pensadoras que han reflexionado a fondo el tema educativo. Sus aportes contribuyen a alimentar la esperanza en la riqueza en germen que trae cada persona humana, y que gracias a la autoridad de tradición y maestros, puede crecer y florecer tanto personal como comunitariamente. Tradición, diálogo y encuentro personal se vuelven esenciales para poner a la persona en el centro.

Palabras clave : esperanza -tradición-diálogo-encuentro-antropología-florecimiento humano Continuer la lecture