Affectivité et éducation chrétienne
Printemps 2014
Editorial
Guy Avanzini
1 – Affectivité et éducation chrétienne
1.1 Affectivité et éducation chez Don Bosco
Morand Wirth
1.2 Education morale et pédagogie du cœur
Michel Soëtard
1.3 Affectivité et relation éducative
Bertrand Bergier, Véronique Margron
1.4 Pour une éducation affective et sexuelle
Xavier Lacroix
1.5 Il ruolo dell’empatia nell’alfabetizzazione affettiva
(Le rôle de l’empathie dans l’alphabétisation affective)
Antonio Bellingreri
1.6 Affectivité et connaissance : pour une pédagogie du projet de sens
Thierry de La Garanderie
1.7 La place des émotions dans l’apprentissage : vers le plaisir d’apprendre
Christelle Chevallier-Gaté
2 – Education en Actes
2.1 La relation éducative affectée : éclairages cliniques et philosophiques sur les pannes de la relation éducative entre adultes et adolescents
Ilaria Pirone, François Le Clère
2.2 Handicap et affectivité : éducation et croissance affective dans la communauté de l’Arche.
Jean Vanier
2.3 Eduquer à la mixité à Apprentis d’Auteuil : quels repères ?
François Leménager
2.4 Les débuts de la mixité au Lycée Champ Blanc du Longeron
Dominique Lecorps
2.5 Ecole et affectivité : le curriculum caché
Céline Guérin
3 – Recensions
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3.1- Affectivité et éducation
- Commission permanente de l’Enseignement catholique (promulgué par la) – L’éducation affective, relationnelle et sexuelle dans les établissements catholiques d’enseignement
- Affectivité et autorité en éducation – Acte du IVème congrès de l’éducation salésienne (octobre 2009)
- J.M. Petitclerc – La pédagogie de Don Bosco, en douze mots clés
3.2- Les enjeux de l’éducation
- J.M. Petitclerc – Quand nos ados boudent la foi
- Evangéliser les jeunes adultes dans le souffle des J.M.J (Documents épiscopaux)
- Michel Soëtard, Guy le Bouëdec (sous la direction de) – La foi du pédagogue
- J.L. Wolfs – Sciences, religions et identités culturelles : quels enjeux pour l’éducation ?
- P. Percq – Quelle école pour quelle société ? Réussir l’école avec les familles en précarité
- L. Loeffel (sous la direction de) – Ecole, morale laïque et citoyenneté aujourd’hui
3.3 – Les instituts
- H. Pasqua (sous la direction de) – Education et éducateurs chrétiens
- Y. Armand – Une maison d’éducation chrétienne à Grenoble : l’externat Notre-Dame (1870-1965)
- Guy Bedouelle – Olivier Landron (sous la direction de) – Les universités et instituts catholiques : regards sur leur histoire (1870-1950)
- Olivier Landron – L’Université Catholique de l’Ouest (1875-1970) : enracinement et ouverture
3.4 – Les congrégations
- Edgard Hengemüle, f.e.c. – Une proposition éducative : Jean-Baptiste de la Salle
- Sr. Yvette Guellier, Sr. Elisabeth Charpy – Les filles de la Charité au Mans : fidélité dans la créativité, (1646-1986)
- R. Champagne – Marie de l’Incarnation, ou le chant du cœur
- J.M. Gueullette, o.p. (textes présentés par) – Le Père Lataste : prêcheur de la miséricorde
- Sr. Marie-Thérèse Hanna, o.p. – Attirées par l’amour : histoire des sœurs dominicaines de Sainte Catherine de Sienne, Mossoul-Irak (1877-2010)
- A. Gerest – Pierre Vigne : en chemin avec les humbles
- M. Wirth – Auguste Arribat, serviteur de Dieu, prêtre salésien de Don Bosco 1879-1963